小编身边有很多朋友其实对于体育项目都是非常关注的，平时他们也总是带着小编一起看体育比赛，其实小编在观看比赛的过程之中，也能够很直观的看到这些运动员的拼搏精神，而且也都能够感受到这些运动员所要表达的东西。足球为什么被称为世界第一体育项目？一、足球运动的普及范围非常广小编自己其实平时也比较喜欢看足球运动和篮球运动，因为这两个比赛在世界上的普及范围都是非常广的，所以小编身边有很多朋友非常喜欢看足球运动，足球运动作为世界第一运动其实也是有原因的，因为足球比赛跟奥运会拥有一样的影响力。足球世界杯是足球的单项运动比赛，在这个过程之中，大家其实对这个比赛都非常的关注。二、足球运动的影响力也非常大除此之外，足球这个运动其实在世界上的影响力都是非常广泛的，而且小编觉得其他的运动项目都没有办法撼动足球运动在世界上的地位。足球运动员的整体收入水平其实也是非常高的，而且小编觉得足球运动的运动员有很大的商业价值。在这个过程之中，大家也能够看到那些非常美好而又感人的画面，所以小编觉得足球被称为世界第一运动也是名副其实的。其他的项目可能都没有办法跟足球项目进行争夺，因为足球这个体育项目的影响力非常的大。三、结语小编自己也比较喜欢看足球比赛，而且在世界上比较知名的足球运动员也有很多，每一个队伍都有自己的风格。如果大家平时比较关注足球比赛的话，就会发现这个运动在很多国家的发展情况都是非常不错的，而且在世界上也有很多球迷。
因为足球的影响力非常广泛，并且发展历史非常久远，影响范围也比较广，所以才能被称为世界第一体育项目。
这是一项受到人们欢迎的体育项目，足球可以展示体育精神，可以展示一个人的体力，是一个非常有竞争能力的体育运动，并且时间比较长，历史比较悠久。
是因为这样的运动对于人员的要求不是特别的高，然后对身材有没有特别严格的要求，对场地也没有特别高的要求，操作起来也特别简单。
因为足球的历史悠久，可以追溯到原始人类时期，而且足球规模大，包括场地，运动员等，让足球观赏性强，成为世界第一体育项目。

“体育”一词的最早产生，可以分成两个方面：一是当代词语的“体育”。据世界体育资料记载，最早是法国人于1760年在法国的报刊上论述儿童身体教育问题的论文时首先起用的（Education Physique<法>）现在国际上普遍用“Physical Eduation”泛指“体育”。它的本意是指以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育。清末民初时期，该词译到中国。目前能够找到公开“推行”“体育”这一词汇的文字资料，是光绪二十三年（1897年）南洋公学外院师范生陈懋治、杜嗣程、沈叔逵等编的《蒙学课本》。该书是我国自编的最早的教科书。其编辑大意说：“泰西教育之学，其旨万端，而以德育、智育、体育为三大纲”。1904年，在湖北幼稚园开办章程中提到对幼儿进行全面教育时说：“保全身体之健旺，体育发达基地”。在1905年《湖南蒙养院教课说略》上也提到：“体育功夫，体操发达其表，乐歌发达其里”。1907年孔祥熙在山西太谷创办铭贤学校（山西农业大学的前身），力图推行“英语、体育、辩论”。二是古代汉语的“体育”。东汉思想家王符，在他的《潜夫论》中有“式皇冯依，或继体育，太昊以前尚矣”之句。或继体育：要很好地爱护、养育自己的身体。这里，继是动词，继承。体是名词，身体、肉体。育是动词，养育，生、长、养、繁。在杨氏太极拳《杨家老谱三十二目》中，有“文者，体也；武者，用也。文功在武，用于精气神也，为之体育，武功得文，体於心身也，为之武事。 夫文武又有火候之谓，在放卷得其时中，体育之本也，文武使于对待之际，在蓄发适当其可，武事之根也”。这里的“体、育”两个字，都是独立的汉字，连在一起的意思是“体之育”，即育体，培育身体。
体育一词在今天虽然被译作physical education、sport、sports，但是体育一词却不是译自于英文，而是来自于日文，是直接借用日文中的“体育”一词。不过，日本在physicaleducation一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的，而是经历了从译作“身体（之）教育”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程，这一过程是在19世纪70年代完成的。我国体育历史悠久，但“体育”却是一个外来词。它最早见于20世纪初的清末，当时，我国有大批留学生东渡去日本求学，仅1901年至1906年间，就有13000多人。其中，学体育的就有很多。回国后，他们将“体育”一词引进到中国。 在我国，“体育”这个词最早见于1904年，在湖北幼稚园开办章程中提到对幼儿进行全面教育时说：“保全身体之健旺，体育发达基地。”在1905年《湖南蒙养院教课说略》上也提到：“体育功夫，体操发达其表，乐歌发达其里。”

普通体育课，是为身体一般健康，但未达到《国家体育锻炼标准》的大学生开设的，主要是进行身体的全面锻炼，并结合所学专业的需要进行教学。专项体育课，是为身体素质较好，已达到《国家体育锻炼标准》，并对某项运动有一定基础的大学生开设的。使他们在全面锻炼身体的基础上，进行某一专项的学习和提高，以便更好地增强他们的体质，提高他们的运动成绩。简介大学体育是一门必修课，挂科后果跟普通学科一样，因此各位同学要重视起来。具体如下：1、挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证，毕业证，无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求，学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。2、挂科会直接影响到大学生的成绩排名，使其与奖学金、助学金、竞选班干部、入党、保研、推荐工作、出国留学等等好事全部失之交臂。3、挂科还会对大学生的心理造成巨大的伤害，例如会造成大学生有羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃等不良情绪。一般大学生得知他们挂科都是在期末考试后的暑、寒假里，这样挂科会对他们进行长时间的身心折磨。4、挂科对于大学生的就业也将造成十分的严重影响。一般用人单位看到应聘毕业生有挂科经历后，再考虑录用他的可能性就降低了。
大一体育课要看你选择的科目是什么。如果是网球的话，就是上课打网球，如果是足球的话，就是上课，踢足球，如果是乒乓球的话，就是上课打乒乓球等等。
每个大学都有所不同,我们大学就有游泳课(为我量身定做,因为我还不会),基本上都都有长跑练习,立定跳远,女生的仰卧起坐,男生的引体向上什么的,和高中没什么区别

我个人认为：首先你要克服你自己被周围人影响，不断的告诉自己你自己行的，不断鼓励自己，也可能你长期这种情况，潜意识里就养成了体育考试自己就不行，你也可以 当成一个人在跑步，保持一颗平常心~不放弃不抛弃，你可以的
别太紧张，先让自己放松一点，让自己感觉就像在平时一样就行啦。。。
平常得练习啊。。 就算是健身也得有必要的运动啊

首先，要想打好乒乓球，在一开始打乒乓球的时候，必须保证姿势动作标准，如果一开始打乒乓球时的姿势不标准甚至是不正确的，那样会限制你以后的发展，只有姿势正确了才能使进退从容，攻防协调。其次，一个很容易被忽视也很重要的技术是步法，脚步的移动对于打乒乓球来说相当于地基，只有步法到位了，才能从分发挥上身以及手臂的技术，如果步法不到位，其他技术再熟练那也是徒劳的，因为你不可能将其他动作充分的发挥出来，从而导致该打好的球结果没打好。另外，乒乓球运动讲究动作的协调，需要全身各部位的结合，从脚步到腿部再到腰部最后经肩到胳膊再到手腕，每一个动作都需要全身各部位的配合才能完成，要在短暂的时间完成这一系列复杂的动作必须得多加练习，最好是找一些技术较好的同学学习一下，在与他切磋训练的时候将会的到意想不到的进步。有时候他们轻描淡写的指点就有可能让你豁然开朗，尤其是关键的动作和技术要领。因此在单独训练的时候，尽可能的去找技术较好的人训练。 想成为一名乒乓球的高手需要恒心、毅力，需要日积月累、循序渐进。练球重要的是保持平和的心态，不急躁，不怕输。还要多看，多看球，查找自己与别人的优点与不足。同时乒乓球也可以锻炼反应能力，也可以协调身体各部位的配合，还能增强自信心、自恃力、独立性，提高思维敏捷性。这也是我喜欢这项运动的重要原因。每次打完球后，都感觉思维更加灵活，心情更加舒畅，能够以更加饱满的热情投入到生活学习中去。 乒乓球课让我的大学生活更加丰富多彩，老师传授给我的知识也将受益终生。这学期的乒乓球课结束了，但我对乒乓球的热爱没有因此结束，我会继续练习，不断提高自己的水平，目标不是想成为多厉害的高手，而只是因为我喜欢这项运动，它让我享受到了运动的快乐。