近日，福建省教育考试院公布了2021年体育与健康学业水平考试的相关事项，下面我为大家详细盘点一下相关信息，供大家参考。福建2021年体育学业水平考试内容考试内容包括必修必学的健康教育（笔试）和田径（实践考试），以及必修选学的运动技能实践考试。必修必学的田径实践考试从省定考试项目中选择一项进行考试，必修选学的运动技能实践考试由学生从设区市公布的田径类、球类、体操类、民族民间体育类、水上和冰雪类、新兴运动类等六个系列考试项目中选择一个学校有开设的项目作为考试内容进行考试。必修选学运动技能实践考试中，考生若选择田径类进行考试，则其所选具体项目不能与其在必修必学田径中所选择的项目相同。相关项目和要求详见下表。考试形式和时间安排（一）考试形式。采用笔试（闭卷）和运动技能实践考试相结合的形式。笔试时间30分钟，运动技能实践考试时间视项目而定。（二）考试组织。笔试部分由省考试院统一组织命题，考试方式及时间另行通知。运动技能实践考试由设区市统筹安排，必修必学中田径技能考试由设区市统一组织实施。必修选学部分运动技能考试原则上应由设区市统一组织实施，暂不具备条件的，可由县（市、区）或学校按设区市要求组织实施，设区市应会同县（市、区）选派专家进校、进点开展视导，保证运动技能测试规范实施。（三）考试时间。全省普通高中体育与健康学科学业水平运动技能实践考试时间原则上安排在每年4月份举行，具体考试时间由各设区市公布。（四）监管方式。省级将会同设区市建立巡查、抽考制度，加强对各地体育与健康学业水平合格性考试监管，确保考试工作规范有序开展。

全市普通高中体育与健康学业水平考试应在 2021年10月15日至11月30日之间进行完毕，具体考试日期由各区县（市）教育局自行安排。体育与健康学业水平考试登记卡（高级中学）由市教育局在考试结束后统一以电子版文档形式反馈给各考试学校，各考试学校自行打印并填写考生相关信息，到市教育局体卫艺处（郑州市第十九初级中学办公楼604室）加盖郑州市普通高中体育与健康学业水平考试合格专用章。免考与缓考：因病（或残疾）不能参加体育与健康考试的学生，由学校持医疗单位证明和免予执行体育与健康学业水平考试申请表，在报名时统一办理申请免考手续，经核准后方可免考（不再进行病免检查）。因病不能参加考试的学生，考试成绩按C等级计算；因残疾不能参加考试的学生，考试成绩按B等级计算。免考生的全部材料要装入该学生档案。学校应对因病申请免考的学生严格审核把关，如发现有弄虚作假的学校，全市通报批评。因特殊情况暂不能参加体育与健康考试的学生，可申请缓试，缓试和补考同时间进行。

重要。学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平，公正程度的重要手段。 学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。学业水平测试合格，可以拿到高中毕业证，从而获得高考所需要的学历条件。高考录取时，有些重点院校还要参考学业水平测试成绩，如果达不到要求，可能不被录取。

将体育纳入高中学业水平考试是非常没有必要的，因为锻炼身体是非常私人的事情，不应该被强制。每一个人在出生的时候，体质都是有着很大不同的，如果将体育纳入高中学业水平考试，那么对很多学生来说，这是不公平的。将体育纳入高中学业水平考试，会给学生和家长带来更大的学业和心理压力。有人大代表建议将体育纳入高中学业水平考试。关于你觉得这一建议有必要吗？以下是我的看法：一、这一建议是非常没有必要的锻炼身体以及自己的身体状况到底如何这是非常私人的事情，就算是学校也无权过问。所以将体育纳入到高中学业水平考试中，这是很没有必要的，这会让很多的学生因为体育考试而承担更多的压力。二、每个人在出生的时候体质都是不一样的，将体育纳入高中学业水平考试对很多学生都不公平我们每一个人在出生的时候体质都不一样，而且这个体质是很难通过后天改变的。所以如果将先天的条件纳入到高中学业水平的评比中，这对于很多的学生来说都是非常不公平的。为了能够让我们的考试更加公平，我们也不应该将体育纳入到高中学业水平考试中。三、将体育纳入到高中学业水平考试中，会给学生和家长带来很大压力将体育纳入到了高中学业水平考试中之后，一些体育成绩不是特别好的学生，肯定就会非常的焦虑。这一建议如果实施了，肯定会给学生和家长都带来很大的压力。所以为了减轻学生和家长的压力，我们也不应该将体育纳入到高中学业水平考试中。那么你觉得这一建议有必要吗？欢迎评论区下方留言。
肯定是有这个必要性的，因为体育对每一个青少年来说都特别的重要，所以应该让大家重视起体育，因此应该把体育纳入到相关的这个统考当中。
有必要，这样可以促进青少年的体质健康，有利于学校重视体育方面的发展，可以培养优秀的体育人员。
有必要，这样可以增强学生的体育能力，有利于培养优秀的运动员，也可以引起体育方面的重要性。

我认为这会进一步提高高中学生们的身体素质，同时也有利于他们的健康成长。一直以来，我们非常关注高中学生们的学习成绩，同时也认为他们需要把所有的注意力放在高考上。学生积极学习本身没有什么坏处，但如果我们过分强调所谓的学习成绩，这种情况并不利于孩子的均衡成长，有些时候甚至会导致孩子出现各类身体和心理问题，所以我个人非常支持把体育成绩纳入到高中学业水平考试当中。一、最直接的影响就是学生们的身体素质会变得越来越好。随着物质生活水平的不断发展，虽然我们的生活条件越来越好，但学生们的身体情况反而变得越来越差。特别是对于高中的学生们来说，因为他们把大量的时间用于学习，同时也没有时间去管理自己的兴趣爱好，有些人也长期没有运动的习惯，这些直接导致很多学生在小的时候就出现了各类基础健康问题。也正因如此，把体育成绩纳入高中学业水平考试会直接提高他们的身体素质。二、这会让孩子们变得更为健康和快乐。这个逻辑其实非常简单，如果学生们只知道学习的话，他们确实可以考出更好的成绩，他们未必会因此而变得快乐，他们的身体情况也未必有多好。不仅需要关注学生们的学习成绩，更需要让他们有一个健康的身体和积极的心态，这也正是我们进一步关注体育成绩的作用之一。三、我希望这样的措施尽快在全国进一步普及。作为经历过高考的人来说，相信每一个人都会非常期待看到这样的教育改革。我们都知道健康是生命的本钱，如果我们能够在学生们的学习时代给他们灌输这种理念的话。即便孩子以后走出校门，他们依然会保持运动的好习惯，我认为这些措施可以让学生们受益终生。
若将体育纳入高中学业水平考试，省统考之中，可能会提高学生们的身体素质，现在人们生活越来越好，但是身体素质有待加强，对学生只会有好处让他们懂得锻炼身体，学习好的同时也要身体好。一、会影响学生的日常生活习惯如果将体育纳入高中省统考之中，学生肯定会加强锻炼，在校期间会积极参加体育活动，虽然锻炼身体是自己的事情，不应该被别人去催促，但是很多人都会有惰性，不爱去锻炼，身体素质就会变得比较差。高中如果把它变成一种硬性要求，对于很多学生来说虽然不公平，但是对身体的好处是比较多的，因为在高中的时候学生学习压力比较大，没有多余的时间去锻炼身体，会让学生分心，但是有好处也会有弊端。锻炼身体虽然是自己的事情，学校没有权利去管理，但是把它纳入考试之中是有必要的，会让很多学生注意到体育锻炼，注意到身体素质加强这个事情的严重性，会给他们更多的动力去锻炼身体。二、有优势也有劣势每个人他的身体素质都是有差别的，只有他们积极去锻炼，通过后天的改变，才能让身体变得越来越健康，把他加入高中统考之中，也会让学生们懂得他的重要性，所以应该纳入体育考试。如果把它纳入体育考试之中，会给学生带来的压力会更多，家长也会带来压力。在高中的时候学习时间非常紧张，对于一些成绩不是特别好的学生，想把多余的时间用在学习上，但是对于学习好的学生来说，身体素质也同等重要，为了减轻学生的压力，也为了让家长放轻松将它纳入水平，考试之中有必要，但是也会有弊端存在。
这样的话可以让学生的身体素质变得更好一些，提高了学习成绩，之后也可以增强体质，之后可以达到劳逸结合的效果，在学习压力比较大的情况下，可以通过运动的方式释放压力，不会导致学生的身体素质出现问题，不会出现过度肥胖的情况，
这样的话可以提高学生的学习成绩，然后也可以让他们在学习之余提高身体素质，不会出现过度肥胖的情况，会出现血糖血压或者心血管疾病，有可能会导致孩子们的学习能力被分散，之后会影响学习成绩。
产生的影响就是，会增加学生的考核会，让学生们的学习变得更加复杂，可以提高学生的体质，可以让学生得到更好的锻炼，可以提高学生对于运动的兴趣爱好。